Todo lo que encontramos en el mundo posee una naturaleza,
esto quiere decir que cualquier cosa tiene una función y ésta la lleva a ser y
actuar. En el universo constantemente hay movimientos que acontecen a cada
instante y todos se realizan por medio de la naturaleza de cada una de las
cosas que se mueve. Los animales tienen una naturaleza al igual que la
vegetación que se encuentra en la tierra y del mismo modo las personas poseemos
una naturaleza, es importantísimo que los niños aprendan a respetar el ritmo
natural de todo lo que existe. Cuando se respeta el ritmo natural de algo se
genera una armonía y un bienestar mientras que si este ritmo no es respetado se
crea un desorden y caos. La propuesta para este mes es trabajar y transmitir a
los niños que aprendan a ver la naturaleza de lo que encuentran en su camino y
que puedan respetar este proceso.
Propuesta para uno mismo
Respeta tu ritmo natural y cuando lo consigas podrás pasar a
respetar el ritmo natural de lo que está fuera de ti. Como ser humano posees
unas cualidades y tienes una naturaleza, de hecho tu naturaleza tiene que ver
con tus capacidades, para poder identificar y respetar tu ritmo debes ser
consciente de todo aquello que te causa un bienestar. No debes confundir la
emoción de hacer algo con el hecho de lo que realmente te beneficia, un ejemplo
muy claro puede verse en la alimentación cuando comemos algo que nos gusta
mucho pero después nos sentimos mal físicamente.
Otro ejemplo claro sería ver televisión hasta tarde porque
nos gusta y no descansar suficiente para estar activo al día siguiente con
nuestras obligaciones. Si escuchamos más a las emociones de lo que respetamos
nuestro ritmo natural como es el descanso entonces entramos en un desequilibrio
interior que nos acerca a la desarmonía de nuestro ritmo natural.
Del mismo modo que el descanso y la alimentación forman
parte de nuestra naturaleza también tenemos la cualidad de poseer emociones y
estas constantemente nos indican cuál es el camino para poder vibrar en la
alegría y la felicidad, cuando emocionalmente nos sentimos tristes o mal es un
indicativo de que no hemos respetado nuestro ritmo natural emocional.
Todo aquello que conforma al ser humano y que tiene que ver
con sus necesidades podemos decir que es la naturaleza del mismo. Aprender a respetar
nuestro ritmo natural nos acercara al camino de la armonía y la felicidad,
debemos intentar ver cuál es nuestro ritmo para caminar hacia el equilibrio y
poder transmitírselo a los niños. Porque ¿de qué forma podemos pedir a un niño
que camine hacia el equilibrio respetando su ritmo si nosotros no respetamos el
nuestro?
Meditación para aprender nuestra propia naturaleza
En primer lugar colócate en una posición cómoda con la
espalda recta, cierra los ojos y lleva tu atención a la respiración e intenta
calmarla. Observa cómo con tu respiración como todo tu ser va entrando en un
estado de relax y confort. Espera unos 15 segundos. Ahora visualiza una esfera
de color blanco que rodea todo tu cuerpo, te ayuda a concentrarte y fomenta un
estado de tranquilidad en ti. Con la ayuda de la esfera intenta visualizar cuál
es tu propia naturaleza y que es lo que te causa bienestar, intenta ser honesto
y no boicotear la experiencia. No tienes por qué engañar a nadie, puedes ser lo
más sincero posible y de esta forma veras lo que te ayuda y te beneficia,
permítete que tu naturaleza sea la que marca el ritmo y la guía de tu vida. Fin
Propuesta para profesores
En esta propuesta vamos a intentar que los profesores puedan
transmitir y enseñar a los niños a reconocer la naturaleza de las cosas. Para
ello pueden servirse de ejercicios y explicaciones fusionándolas con las
materias que ellos mismos dan. A continuación vamos a ver un ejemplo de la
naturaleza de las cosas y cómo se puede trabajar por diferentes materias.
Lo más importante es explicar a un niño que entienda lo que
representa la naturaleza de algo, cuál es la función que ese algo ofrece al
mundo. Un ejemplo claro es el sol, la naturaleza del mismo es iluminar,
ofrecernos calor y vitaminas, mantener a los planetas dentro de su órbita y
visto desde este punto podemos decir que el sol ayuda constantemente a generar
armonía con todo lo que está dentro de su órbita.
Hay veces que los animales contemplados a pequeña escala
dentro de la naturaleza tienen una forma de ser que los hace graciosos y
juguetones, pero si observamos en la distancia y contemplamos su hábitat
natural podemos darnos cuenta de que dichos animales graciosos pueden
contribuir de forma plena al equilibrio natural del entorno. Hemos visto muchos
ejemplos en los que a un animal lo han cambiado de hábitat o simplemente ha
desaparecido y con él han desaparecido muchas otras cosas porque tenía una
función en el lugar donde vivía y esa función tenía que ver con su naturaleza.
Propuesta para
enseñar a ver el ritmo natural de las cosas
Si eres profesor de matemáticas intenta que los niños vean
cuáles la naturaleza de las matemáticas, en este momento ¿para qué sirven las
matemáticas y cómo nos pueden ayudar?
Los números son como un mapa porque todo lo que existe se
puede medir, de forma que las matemáticas nos pueden ayudar en todos los
ámbitos de la vida. Podemos medir las palabras de una conversación, se puede
calcular la fuerza y la resistencia de un material, se puede ver en números la
naturaleza de todo lo que existe. Es muy interesante que los niños aprendan a
que las matemáticas les van a acompañar siempre y que su comprensión sobre las
mismas puede ayudarles muchísimo a entender la naturaleza de un árbol, de una
roca o de una persona.
Si eres profesor de educación física puedes enseñar a que
los niños entiendan que la naturaleza del ser humano les permite aumentar sus
capacidades físicas, mejorar a cada instante, superarse en cada momento y esto
se lo puedes enseñar a través de la práctica del deporte, pues la naturaleza de
las personas nos permite hacer todo esto. No es lo mismo que un niño tenga que
hacer una práctica de ejercicio porque es una asignatura más o que el niño
entienda que su naturaleza le permite aumentar su capacidad física y mental de
manera constante, esto lo pueden ver a través de la práctica del deporte.
Si eres profesor de lengua castellana puedes relacionar que
la naturaleza del ser humano nos permite expresar constantemente y comunicarnos
con las personas y decirles aquello que sentimos. El lenguaje es una gran forma
de expresión que otorga una liberación y de ese modo cuando expresamos a los
demás mostramos que nuestra naturaleza nos permite expresar y comunicarnos. Si
nos comunicamos de forma respetuosa y armónica entonces conectamos con nuestra
propia naturaleza, pero si por el contrario generamos desorden y caos al
expresarnos nos desconectamos de nuestra naturaleza. Porque si observamos el
mundo podemos alcanzar a ver que el universo constantemente busca generar
armonía, así que cuando respetamos ese proceso nos alineamos.
Si eres maestra de historia puedes hacer una relación entre
los hechos acontecidos en el pasado y el desorden y el caos que han generado
algunos de esos acontecimientos. Cada ser busca la armonía y el bienestar esa
es la naturaleza de todo lo que existe, si alcanzamos a ver algo que rompe con
esa armonía y sufre entonces es que sean desconectado de su naturaleza. Todo
aquello que genera orden y armonía nos conecta con el ritmo natural de cada ser
mientras que lo que provoca desorden y caos nos desconecta de nuestra
naturaleza.
La naturaleza de algo
tiene que ver con la cualidad y la función de lo que puede aportar. Si
entendemos que cuando algo aporta entonces estamos conectando con la naturaleza
inerte en lo que existe. El orden y la armonía son brújulas que nos ayudan a
conectar con la naturaleza del ser, dicho de otro modo cuando una persona sufre
está experimentando algo que no le gusta y eso indica que va en la dirección
opuesta a su naturaleza. Si una persona experimenta alegría y bienestar indica
que camina fluyendo con su ritmo natural sin forzar nada. Cada una de las
asignaturas del colegio se pueden enfocar para transmitir estos conocimientos a
los niños, es difícil que aprendan el ritmo natural del mundo si nadie se lo
enseña. Cualquier asignatura con una lección integrada de la vida puede
convertirse en una enseñanza bellísima, pero por el contrario si se limitan a
enseñar una temática vacía de conocimientos entonces se convierte en una mera
repetición que está dedicada a caminar hacia el olvido.
Propuesta para papas y mamas
Para este mes desde Agartam educación os recomendamos que
enseñéis a vuestros hijos lo que es la naturaleza de algo. Para facilitar vamos
a ver algunos ejemplos y después haremos la propuesta para ofrecer a los niños.
Ejemplos de la naturaleza de las cosas:
El sol
La naturaleza del sol es iluminar y generar calor, mantener
a los planetas dentro de una línea orbital en la que no choquen ni salgan
despedidos, el sol nos da vida y ayuda a que todo lo que está bajo el manto de
su luz crezca. El sol es el gran padre de nuestra galaxia porque a todos
sostiene con su energía y todo lo que nos ofrece es su naturaleza.
La Luna
La luna es el satélite que acompaña a la Tierra y amplifica la luz del sol. De modo que una de las
funciones naturales de la luna es amplificar, es por ese motivo que en la
antigüedad se ha dicho que la luna influenciaba en las mareas, a la hora de
cortarse el pelo o incluso que hay más partos con la luna llena. Hay estudios
que demuestran que en luna llena hay más asesinatos, más robos y actos de locura.
Esto es debido a que la naturaleza de la luna es amplificar, aunque esto
implica que amplifica todo. Conocer su naturaleza nos puede ayudar a hacer un
buen uso de ella.
El mar
El mar alberga innumerables especies marinas y con ellas da
vida a un sinfín de peces y todo el hábitat marino. Si observamos la naturaleza
del mar podemos ver que constantemente rechaza todo lo que no le pertenece y
hace unas auto limpiezas a través de sus mareas. Así se puede decir que una de
las cualidades del mar inertes a su naturaleza es la limpieza. Por ese motivo
desde tiempos inmemorables se ha dicho que cuando tienes una herida puedes ir
al mar a limpiarla, que el agua del mar ayuda a sanar y desinfectar. Hoy en día
con las cargas de iones de la ciudad estamos descompensados y mucha gente se da
calambrazos al tocar metales, pues el mar ayuda a compensar estas cargas y te
limpia de ellas.
Propuesta para este
mes
Puede convertirse en un pasatiempo muy bonito observar la
naturaleza del mundo y hacer reflexiones para aprender ¿Qué pasaría si cada
cosa dejase de seguir su ritmo natural?
El sol podría dejar de iluminar y ¿Qué sucedería?
La luna podría dejar de amplificar pero las noches sería más
oscuras ¿qué consecuencias traería?
Si el mar perdiese la cualidad de auto limpiarse ¿Qué
sucedería con la basura que alberga?
Se pueden hacer un montón de reflexiones sobre la naturaleza
de las cosas, los niños son impredecibles y pueden sorprenderos con sus
respuestas. Puede ser que paséis un buen rato haciendo este tipo de reflexiones
y que poco a poco aprendan ellos mismos a observar y encontrar la naturaleza de
lo que ven, tan solo así podrán respetar el ritmo natural de las cosas.
Foto realizada por Oscar Gomez
